Projekt FOCUS entwickelt Lösungen für die schulische Praxis

Hier setzt das Erasmus+ Projekt FOCUS (FOstering Competence for Use of Smartphones) an, an dem auch die Universität Bayreuth beteiligt ist. Im Zentrum steht die Entwicklung praxistauglicher Lösungen für einen reflektierten und lernförderlichen Umgang mit Smartphones in der Schule. Einen wichtigen Beitrag dazu leistet das Bayreuther sketchometry-Forschungsteam.

sketchometry ist eine an der Universität Bayreuth entwickelte digitale Lernumgebung für den Mathematikunterricht. Sie ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, geometrische Konstruktionen intuitiv über Gesten auf mobilen Endgeräten zu erstellen. Damit zeigt sketchometry beispielhaft, wie Smartphones oder Tablets didaktisch sinnvoll in Lernprozesse integriert und als echte Lernwerkzeuge genutzt werden können. Dieser Ansatz wird im Projekt FOCUS systematisch weiterentwickelt.

Kern des FOCUS-Projekts ist die Entwicklung des Systems RESUME (Recommendation system for Effective Smartphone Use, Monitoring, and Evaluation). Während die KMK strategische Leitlinien formuliert, setzt RESUME genau dort an, wo Schulen konkrete Unterstützung benötigen – in der Praxis. Das System erlaubt es Schulen, ihren Umgang mit Smartphones systematisch zu analysieren, datenbasiert weiterzuentwickeln und Fortschritte sichtbar zu machen. Auf Grundlage von Selbstevaluationen werden passgenaue Handlungsempfehlungen generiert, die sowohl pädagogische als auch organisatorische Aspekte berücksichtigen. Damit wird verantwortungsvolle digitale Bildung nicht nur gefordert, sondern praktisch umsetzbar und überprüfbar.

Flankiert wird RESUME durch zwei weitere Bausteine. Der Ansatz HEWRECA (Health, Well-being, REsilienCe, and Attention package) schafft die Grundlage für eine ausgewogene Mediennutzung und stellt die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Gesundheit und Resilienz in den Mittelpunkt. Gleichzeitig entwickelt SPARK (Smartphone Pedagogy And Resources Kit) konkrete didaktische Konzepte für den Unterricht. Hier bringt das Bayreuther sketchometry-Team seine besondere Expertise ein – insbesondere in der mathematikdidaktisch fundierten Nutzung mobiler Geräte.

Das Projekt FOCUS läuft von September 2025 bis August 2028 und wird von einem europäischen Konsortium mit Partnern aus Deutschland, Slowenien, Italien, Rumänien, Kroatien und der Türkei umgesetzt. Bereits ab 2026 werden erste erprobte Ansätze und Zwischenergebnisse aus der Schulpraxis erwartet. In den darauffolgenden Projektphasen werden diese weiterentwickelt, wissenschaftlich ausgewertet und für eine breitere Anwendung aufbereitet. Die internationale Zusammenarbeit berücksichtigt dabei unterschiedliche digitale Ausgangsbedingungen in den Bildungssystemen.

Die Mitteilung der KMK formuliert wichtige Ziele für die digitale Bildung. Das Projekt FOCUS zeigt, wie diese Ziele konkret umgesetzt werden können: durch die Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung, technologischer Entwicklung und schulischer Praxis. Der Beitrag der Universität Bayreuth und des sketchometry-Teams liegt dabei insbesondere in der Entwicklung tragfähiger didaktischer Konzepte, die den Einsatz digitaler Geräte nicht nur regulieren, sondern pädagogisch produktiv machen.

Damit wird deutlich: Verantwortungsvolle digitale Bildung entsteht nicht allein durch Leitlinien, sondern durch konkrete Werkzeuge, erprobte Konzepte und eine enge Verzahnung von Forschung und Praxis.