UBT sucht Lehrende für die „KI-Tutorien Bayern“

Künstliche Intelligenz verändert das Lernen und Lehren an den Hochschulen. Das Programm „KI-Tutorien Bayern“ unterstützt Studierende und Lehrende dabei, KI reflektiert und fachlich eingebettet in Studium und Lehre einzusetzen. Die UBT sucht nun Lehrende, die gemeinsam mit einer studentischen Tutorin oder einem Tutor ein konkretes KI-Vorhaben in ihrer Lehre umsetzen möchten.

Vernetzung über Hochschularten hinweg

Eine Stärke des Programms ist die Zusammenarbeit über die Grenzen der Hochschularten hinweg. Beteiligt sind Universitäten, Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Technische Hochschulen und Kunsthochschulen aus ganz Bayern. So entsteht ein Austausch zwischen Standorten und Fächern, der an einer einzelnen Hochschule nicht möglich wäre.

Koordiniert wird das Programm gemeinsam vom Zentrum für Hochschullehre (ZHL) der Universität Bayreuth und dem Bayerischen Zentrum für Innovative Lehre (BayZIEL). Die UBT übernimmt damit eine zentrale Rolle in der bayernweiten Koordination.

Das Tandem-Prinzip

Die Arbeit ist als Tandem angelegt, in dem eine studentische KI-Tutorin oder ein KI-Tutor und eine Bezugsperson aus der Lehre gemeinsam an einem konkreten, fachlich eingebetteten KI-Einsatz arbeiten und dabei voneinander lernen. Am Anfang jedes KI-Einsatzes steht die didaktische Frage nach Lernziel und zu fördernder Kompetenz.

Die Tutorinnen und Tutoren werden geschult, bayernweit vernetzt und über die gesamte Laufzeit begleitet. Vorkenntnisse im Bereich KI sind nicht nötig. Die Lehrperson sollte aber bereit sein, sich gemeinsam mit der Tutor:in auf das Thema einzulassen.

Welche Vorhaben gefördert werden

Die Stellen sollen bewusst an konkrete Lehrvorhaben gebunden werden, beispielsweise an grundlegende Pflichtveranstaltungen eines Studiengangs. Ein überzeugender Antrag enthält drei Angaben.

• Ein konkretes Einsatzszenario mit Angabe von Lehrveranstaltung, Studiengang und Lern- oder Prüfungsformat sowie einem erkennbaren Minimal- und Wunschziel.
• Eine motivierte Lehr- oder Bezugsperson, die das Vorhaben aktiv mitträgt und etwa eine Stunde pro Woche für den Austausch einplant.
• Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit KI, wobei keine technischen Vorkenntnisse vorausgesetzt werden.

Wünschenswert sind Vorhaben, die über die Lehre einer einzelnen Person hinausreichen und eine breitere Entwicklung in einem Studiengang oder Fachbereich anstoßen.

Für die Anbindung der Stelle gibt es Spielraum, etwa am Lehrstuhl, am Fachbereich oder in der Fachgruppe sowie an einer zentralen Einrichtung, je nachdem, was zum Vorhaben passt.

So bewerben Sie sich

Füllen Sie das Antragsformular auf der Webseite ki-tutorien.bayern aus und senden Sie es bis einschließlich Montag, 29. Juni 2026, an Jonas.Wuerdinger@uni-bayreuth.de und VP-lehre@uni-bayreuth.de. Im Formular schildern Sie das geplante Einsatzszenario (Kontext und Ziel) und nennen Lehrstuhl, Fachgebiet, Studiengang sowie die Ansprechperson. Die Auswahl der beiden zentral finanzierten Tandems erfolgt in Abstimmung mit dem Zentrum für Hochschullehre. Anschließend werden sie gesammelt an die bayernweite Programmkoordination gemeldet.

Darüber hinaus sind selbst finanzierte Stellen ausdrücklich willkommen, etwa über Lehrstühle, Fachgruppen oder Fakultäten. Sie nehmen voll an der Qualifizierung und der Vernetzung teil und werden über die gesamte Laufzeit begleitet.

Fragen und weitere Informationen

Alle Eckdaten zum Programm finden Sie unter ki-tutorien.bayern. Bei allgemeinen Fragen zum Programm wenden Sie sich gerne an kontakt@ki-tutorien.bayern. Bei Fragen zur Bewerbung an der UBT hilft Jonas Würdinger (Zentrum für Hochschullehre) gerne weiter.