Ein Ort für Neugier: Das neue EdLab öffnet seine Türen

Mit dem „EdLab Bayreuth“ hat der Lehrstuhl für Didaktik der Biologie und Chemie einen völlig neuen und innovativen Lern- und Experimentierraum geschaffen, der weit über die Grenzen traditioneller Unterrichtsräume hinausgeht. Nach umfangreicher Renovierung und technischer Neuausstattung steht damit ein multifunktionales naturwissenschaftliches Labor zur Verfügung, das gleichermaßen für Schülerinnen und Schüler, Lehramtsstudierende sowie Lehrkräfte konzipiert ist.

Das EdLab versteht sich als Schnittstelle zwischen Schule und Universität. Schulklassen können hier, in Form eines Schülerlabors, unter fachkundiger Anleitung experimentieren und naturwissenschaftliche Phänomene hautnah erleben. Zwei Schülerlabor-Programme sind am Start: „EdLab Energietechnik“ und „EdLab Mikroplastik“. Gleichzeitig dient der Raum der Ausbildung von Lehramtsstudierenden in Biologie und Chemie, die hier praxisnahe didaktische Konzepte erproben können. Darüber hinaus sind Fortbildungen für Lehrkräfte im EdLab geplant.

Das EdLab bietet eine moderne Labor-Umgebung für eine ganze Schulklasse, mit flexiblen Arbeitsbereichen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit. Es ermöglicht eine Vielzahl an Nutzungsszenarien – vom klassischen Experiment bis hin zu digitalen Lernsettings. Damit wird das EdLab zu einem Ort, an dem Wissenschaft erlebbar wird und zukunftsweisende Fachdidaktik Gestalt annimmt.

Finanziert wurde das Projekt überwiegend aus den Berufungsmitteln von Prof. Dr. Jürgen Paul, der auch die Gesamtleitung des EdLabs innehat. Ergänzt wurde die technische Ausstattung durch Mittel aus dem DigiLLab-Programm, das digitale Lehr- und Lernformate fördert.Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner für Interessierte sind Dr. Tessa-Marie Baierl (Biologiedidaktik) und Dr. Johannes Claußnitzer (Chemiedidaktik). Die Terminkoordination übernimmt Frau Janet Lampert.

Mit dem EdLab setzt die Universität ein starkes Zeichen für zukunftsorientierte Bildung – praxisnah, interdisziplinär und offen für alle Lernenden.